أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الرياضيات على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد وخفض قلق الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة وبقاء أثر تعلمهن
تأليف سمر عبد العزيز شلهوب
- سنة النشر: 2014
- عدد الصفحات: 170
القراءة
0قارئ أنهى الكتاب
0يقرؤه الآن
مراجعات القرّاء
لا توجد مراجعات منشورة بعد.
اقتباسات
لا توجد اقتباسات منشورة بعد.
الطبعات
| الناشر | السنة | الطبعة | ISBN |
|---|---|---|---|
| — | 2014 | — | — |
| — | — | — | 9786038129593 |
هل لديك هذا الكتاب؟
نظّم كتبك ونسخك وإعاراتك وقراءاتك في مكان واحد، وامسح الباركود بكاميرا الهاتف.